Übungsplattform zu Wasser ohne Mikroplastik

Großzügige finanzielle Unter­stützung erhält die gemein­nützige Wass­er 3.0 aus Karl­sruhe für ihre Bil­dungsar­beit zu Wass­er ohne Mikro­plas­tik. Dank der Teilnehmer:innen der Deutschen Post­code Lot­terie wird in den näch­sten zwölf Monat­en gemein­sam mit Schüler:innen und Lehrer:innen der Inte­gri­erte Gesamtschule-Her­zo­gen­ried in Mannheim (IGMH) eine inno­v­a­tive Übungsplat­tform, FREIRÄUME, entwick­elt. Die Basis für FREIRÄUME liefert der wis­senschaftlich-fundierte dig­i­tal-reale Bil­dungsraum WASo­MI. In diesen haben zahlre­iche Chemiker:innen, Umweltwissenschaftler:innen und Nachhaltigkeitsexpert:innen ihr fundiertes Wis­sen eingebracht.

Als inter­diszi­plinäres Experten-Team auf ihrer Mis­sion für Wass­er ohne Mikro­plas­tik arbeit­et Wass­er 3.0 seit ihrer Grün­dung im Jahr 2020 mit viel Herzblut in den Bere­ichen Forschung, Bil­dung und Kom­mu­nika­tion. „Wis­sen zu teilen und so ein­fach und ansprechend wie möglich der kom­menden Gen­er­a­tion zugänglich zu machen“, ist das erk­lärte Ziel, so Katrin Schuhen, Grün­derin und Geschäfts­führerin bei Wass­er 3.0. „Wir möcht­en mit unseren Bil­dungs- und Kom­mu­nika­tion­spro­jek­ten zu Wass­er ohne Mikro­plas­tik (WASo­MI) den Zugang zu wis­senschaftlich-fundiertem Wis­sen vere­in­fachen. Jede:r Schüler:in und Lehrer:in soll die Chance erhal­ten, in eigen­em Tem­po, mit und ohne Anleitung, inter­ak­tiv und exper­i­mentell neue Wege in der Bil­dung zu gehen“, so Schuhen weiter.

Das Fun­da­ment für FREIRÄUME liefert der dig­i­tale Erleb­nis­raum WASo­MI, der seit 2022 wer­be­frei und open-access zur Ver­fü­gung ver­füg­bar ist. Die näch­ste Entwick­lungsstufe soll mit FREIRÄUME erk­lom­men wer­den. Die Entwickler:innen ver­fol­gen die konkreten Ziele, inno­v­a­tive, (außer)schulische For­mate aus Einzel- und Grup­penübun­gen, (Selbst-)Einschätzung von Lern­niveau und ‑fortschritt, Feed­back-Mod­ulen und Lernpfaden in den schulis­chen Lehr-/Lernkon­text einzubauen. Die Bil­dungsange­bote vere­inen die neuesten Erken­nt­nisse aus Forschung und Entwick­lung und zie­len darauf ab, kom­plexe Zusam­men­hänge zu vere­in­fachen, aber auch mit Mythen aufzuräu­men. „Im besten Fall verbinden wir lebendi­ge, zeit­gerechte Wis­sensver­mit­tlung mit aktivem, par­tizipa­tivem Ler­nen und schaf­fen eine „Wohlfühloase“ im schulis­chen Kon­text mit hohem Iden­ti­fika­tion­s­grad bezüglich der Umset­zung, des Ler­nens und des nach­halti­gen Han­delns. Und das sowohl bei Schüler:innen und Lehrer:innen“, erk­lärt Katrin Schuhen.

Oliv­er Bläß, Abteilungsleit­er in der Schulleitung der IGMH fasst aus sein­er Sicht zusam­men: „Mikro­plas­tik ist eines der größten Umwelt­prob­leme unser­er Zeit. Gle­ichzeit­ig hat es bis heute nicht den Stel­len­wert, den ein so wichtiges The­ma eigentlich haben sollte. Auf der einen Seite sind die Prob­leme heutzu­tage vielfältig, auf der anderen Seite sehr kom­plex. Wie also hier ein Prob­lem­be­wusst­sein schaf­fen und zukün­ftige Gen­er­a­tio­nen motivieren, selb­st etwas zu unternehmen? Dazu muss man bere­it sein das eigene Cur­ricu­lum um aktuelle The­men wie Mikro­plas­tik zu erweit­ern und man benötigt kom­pe­tente, hoch motivierte Part­ner, die für ihr The­ma bren­nen und die eigene Begeis­terung und das eigene Engage­ment auch an Schüler:innen weit­ergeben wollen und kön­nen. Solche Voraus­set­zun­gen hat man sel­ten und dann bedeutet es immer auch Zeit, Arbeit und Gelder zu opfern und das eine oder andere Risiko einzuge­hen, um solche Pro­jek­te zu real­isieren. Einen solchen Part­ner haben wir mit Wass­er 3.0 und Dr. Katrin Schuhen gefun­den. Egal ob mit Frau Dr. Schuhen selb­st oder ihrem Team, man hat immer das Gefühl hier wird aus tief­ster Überzeu­gung und mit viel Freude gehandelt.“

Auch Kat­ja Diemer, Head of Char­i­ties bei der Deutschen Post­code Lot­terie unter­stützt das Macher­tum des Teams Wass­er 3.0: „Wir freuen uns, dass wir dank unser­er zahlre­ichen Teilnehmer:innen dieses großar­tige Pro­jekt unter­stützen kön­nen. Zusam­men mit Wass­er 3.0 und allen weit­eren über 2.000 Organ­i­sa­tio­nen, die wir seit dem Start unser­er Lot­terie bere­its unter­stützt haben, zeigen wir: Zusam­men set­zen wir uns für Men­sch und Natur und eine bessere Welt ein – das ist unser #Post­code­Ef­fekt. Und dieses Pro­jekt trägt dazu bei. Für die Umset­zung wün­schen wir alles Gute und viel Erfolg.”